星控大师美术受邀出席NAEA大会,荣登国际舞台!

2019-05-27

2019年3月,有着全球艺术教育风向标之称的全美艺术教育学会大会(National Art Education AssociationConvention,简称NAEA大会)在美国波士顿举行。

NAEA大会邀请全球知名的艺术教育专家和机构,举办讲座、研讨会议、工作坊、实地活动等形式进行交流,是国际艺术教育界的年度盛会。


在本次全美艺术大会中,星控大师美术创始人带着星控独特的“4C”艺术教育观点出席,并在大会上发表论文演讲,向世界证明中国艺术教育理念的先行和超越,并向全世界的艺术教育机构和学者展示中国的教育成果。

(星控大师美术创始人陈洁)

现任和上任两位NAEA大会主席Kim Huyler Defibaugh博士和Patricia Franklin女士在NAEA与星控美术创始人陈洁女士亲切交流。



会前,邀请了四位有代表性的艺术教育工作者分享和讨论——Corrie、Wanda、Kai、Courtnie,她们的声音让我印象深刻,其中有句话我非常认同——“希望我们所有人都能很好地在这个多元的世界发展,并且不受自己的特征所限制”


俄亥俄州立大学的教授和其她机构的两位艺术教育工作者,分享了他们的研究领域和课程,各有特色,一位用漫画和超级英雄做媒介,带学生展开各种可持续理解问题的研究;一位用故事和绘本开展具有创造性的学校;第三位我最喜欢,她用角色扮演和电子游戏的方式,使学生发展想象力、跳脱思维的局限来解决复杂问题,她的学生还可以自由地将各自不同的角色进行组合、再发展出故事。


美国的艺术要分三个层面去理解


Art指的是纯艺术!架上绘画油画水彩。 Arts指的是包括纯艺术在内的大地艺术、行为艺术!ArtWorld指的是包括人文社会等在内的艺术,包括平等、自由人权,种族歧视等。




星控人发现


有时候国内外的教育差异和整个社会对艺术的理解存在很大的区别。但这第二天的会议过程和交流中 ,小编所看到的更多是国外教师对每个学生的多元化培养,创新课题的深度研究的态度。平时看到一些艺术教育工作者还在用传统的教育方式,其实大家都应该改变一下思路,如何引导是关键。一节课当中,每个学生都存在个体差异化,如何将其深入教学中才是最值得去深思的。




星控大师美术

当孩子懂得艺术,全世界都是他的玩伴!


1、教学理念


1、星控教学理念

高品质的艺术大师审美素养,注重艺术在生活中的运用。培养具有创造力、合作能力和沟通能力的未来人才。


2星控steam理念

STEAM分别代表五个学科领域:Science科学、Technology科技、Engineering工程、Art艺术、Mathematics数学,美国自2009年开始发酵的跨领域与教育趋势


3、课程特色

1、唤醒感知,提升思维

以五感教学法、游戏教学法、思维教学法、情景教学法,激发联想性为基础的创造力艺术课程

2、主题讨论式教学法

主题式讨论教学法来源于美国建构主义学习理论,以基本问题为切入点,将发散的元素集合、统整起来,打开创作思路,从多维度提出问题,解决问题,让艺术助力于生活。

3、像艺术大师一样思考

通过艺术家作品赏析提升学生艺术审美与艺术表现能力为基础的大师艺术课程

4、STEAM统整

以综合学科、艺术、数学、工程及信息技术课为创作基础的STEAM课程。






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